Физрук

All-focus
bann-2
bann-3

Здравствуйте! Я рада приветствовать всех посетителей моего сайта! Всегда рада новым друзьям и общению! Надеюсь, что здесь найдётся интересная и полезная для вас информация.

Давайте знакомиться!!!
Герасимова Ольга Ивановна

Инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад №4» г. Красноярска.

Образование:
— в 2008 году закончила Красноярский Государственный Педагогический Институт им. В.П. Астафьева;  
Специальность:
— Педагогика и психология детства;
Квалификация:
— Преподаватель педагогики и психологии детства;

— в 2015 году закончила частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации» по программе: «Физическая культура в образовательных организациях»;

Специальность:

— Преподавание физической культуры;

Должность:

с 2001 г.  работала в МДОУ «Детский сад №4» воспитателем;
— с 2014 г.  работаю в МБДОУ «Детский сад №4»  инструктором по физической культуре;

Педагогический стаж: 16 лет;

На должности инструктора по ФК: 5 лет;

Воспитатель года г. Красноярска 2020

Проиграть видео

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

«Детский сад №4»

Эссе.

«Воспитание имеет приоритет над образованием.
Создает человека воспитание».
Антуан де Сент-Экзюпери.

Автор:

Герасимова Ольга Ивановна
инструктор по физической культуре

Красноярск 2020 г.

Каждый человек ищет себя, ищет свое место в этой жизни. Каждому хочется заниматься любимым и важным делом, которое бы удовлетворяло амбиции, было значимым для общества.

Меняются мир, жизнь, взгляды и нравы, политический и экономический уклад, а детский сад остается самой первой ступенькой в воспитании человека. Дошкольное детство – важнейший период человеческой жизни. И от того, как оно прошло, кто вел ребенка за руку в дошкольные годы, что вошло в его разум и в сердце из окружающего мира, от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний дошкольник.

Для меня является важным оставить яркий след в становлении личности маленького человека. Поэтому я выбрала своим делом жизни воспитание маленьких детей. Я вижу своё предназначение в том, чтобы сделать ребенка уверенным в своих силах, в своей уникальности и с огромным желанием познания мира. Что же для этого нужно сделать педагогу? Постоянное развитие, самообразование поможет любому педагогу преодолевать трудности, идти в ногу со временем.

Что необходимо развивать, воспитывать у дошкольников? К чему готовить? Конечно, готовить надо к сложной и противоречивой жизни, в которой каждый день нужно доказывать, что ты чего-то стоишь как личность. А формировать в ребёнке нужно не только знания, умения и навыки, не просто «набивать» голову информацией, а научить быть  активным субъектом своей жизнедеятельности.  Субъектность, как главное качество индивида, необходимое в сегодняшнем непростом мире. А это возможно только, когда учение и воспитание неразрывно связаны друг с другом.

Можно ли научить, не воспитывая? А воспитывать, не обучая? С моей точки зрения, учение и воспитание – две стороны одной медали. Образование, на мой взгляд, подразумевает только интеллектуальный багаж человека, определенный объем сведений, добытый серьезным трудом. И воспитание, и образование неразделимы. «Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно» Л.Н.Толстой.

Чтобы состояться во взрослой жизни, ребенок должен уметь ответить на вопросы: Кто я? Какой я? Чего хочу? Что могу? Что для этого я умею? Что необходимо для того, чтобы этого достичь? Моя роль, как педагога, побудить ребёнка к постановке этих вопросов самому себе, помочь ребенку в формировании адекватной самооценки, самоуважении, уверенности в своих силах, собственной успешности. Ему, как и взрослому, необходимо почувствовать свою значимость и необходимость. Я хочу, чтобы мои дети не бездумно подчинялись приказам, а учились обдуманно решать сложные вопросы. Это способствует воспитанию воли и характера.

Думаю, что многим детям пригодится в жизни умение преодолевать трудности, способность радоваться в жизни не только своим, но и чужим успехам, огорчаться, но не отчаиваться. Первые и главные воспитатели и учителя – это родители. В наше быстротечное время внимание к детям со стороны родителей становится всё меньше. В своей работе я провожу много мероприятий, где дети и их родители становятся партнёрами. Семья сегодня – это не только социальная ячейка общества, институт развития нравственных норм, семья сегодня – это полностью автономное и независимое явление.

Моя деятельность – это не погоня за результатами, а кропотливая работа над укреплением здоровья детей. Одним из инструментов для достижения цели являются занятия по физической культуре. Я убеждена, что выполняю государственное дело, ведь здоровье нации – это «визитная карточка» государства, показатель его силы и культуры.

Я считаю себя современным педагогом, а потому, не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как понимаю, что должна быть образцом для своих воспитанников. Педагог, который перестал внутренне развиваться, учиться, искать, становится неинтересным. Воспитатель сам должен быть высоконравственной личностью, чтобы достичь успеха в воспитании детей.

Самой высокой оценкой моего труда я считаю не дипломы и грамоты, а то, что в конце занятия дети не хотят уходить из зала, когда говорят «Спасибо, было круто!»  Это значит, что нашей встречи они ждали, и я не обманула их ожиданий. Это значит – я здесь нужна! И каждый день я спешу туда, где трудно, весело, интересно и радостно! В детский сад!

Посмотреть на карте Красноярска

Наши контакты

Позвонить нам
Заказать звонок
+
Жду звонка!